La idea de la Introducción es algo así como que debemos formar grupos con distintas características y que aprenden todos de todos.Han hablado de ESCUELA SELECTIVA y de ESCUELA INCLUSIVA.
En la primera de ellas el objetivo es proporcionar a los alumnos una formación académica necesaria para el futuro. Para ello deben aprender el mayor número de contenidos y antes que los demás. Los contenidos suelen ser teóricos y los grupos homogéneos. Pretenden ser la mejor escuelas y por ello no admiten alumnos con Necesidades Educativas Especiales.
Sin embargo en la Escuela Inclusiva el objetivo es educar valores y normas culturales a través del aprendizaje cooperativo. Se admiten alumnos con Necesidades Educativas Especiales. Hay Heterogéneidad. Los alumnos sacan lo mejor de sí gracias a la Enseñanza Recíproca que predomina.
De esta exposición casi perfecta debemos sacar en claro que debemos incorporar el aprendizaje cooperativo no sólo cómo contenido sino como Estrategia.
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