Grupo 14. Resolución de conflictos.

Este tema es el que nos ha tocado a nosotros para exponer y creo que ha sido bastante positivo el ver dos exposiciones de un mismo tema porque han sido diferentes, pero las dos encaminadas a un mismo fin, resolver conflictos en el aula.

El grupo de Sergio, Miriam..., ha empezado la clase con una introducción que han sacado de un libro. En el quedan presentes ideas como que en una discusión no debemos de mirar a otro lado sino fomentar una postura de diálogo, negociación y entendimiento en la escuela. Debe existir el respeto mutuo entre profesor y alumno. Algunos profesores ven como solución reducir el número de alumnos porque hay una falta de disciplina muy grave en algunos casos. Necesitamos una filosofía de convivencia en la que contemos con un ambiente ordenado, responsabilidad social y nos relacionemos interpersonalmente.

Como conclusión hemos sacado gracias a ellos: los conflictos no son siempre negativos sino que ayudan al crecimiento del individuo y al grupo.

Han cometado por encima las relaciones entre:

Familia- Escuela ......... Profesores- Alumnos........ Alumno- Alumno..... Entorno escolar

Tmbién han insistido en las maneras que hay para prevenir un conflicto como la comunicación, trabajar valores, el trabajo cooperatio, normas en el aula y dinámicas de grupo y la actitud del profesor.

Por último comentar los métodos de actuación que nos han presentado que son:

_ Mediación.
_ Pikas.
_ Círculo de amigos.
_ Asamblea.


Esta exposición ha sido breve pero concisa, y sobretodo clara, pues han tocado todos los temas dejando claro los puntos más importantes.