domingo, 27 de marzo de 2011


Grupo 4
El grupo 4 hablaron del tema del aprendizaje cooperativo, nos explicaron las principales características del aprendizaje cooperativo, también nos explicaron la escuela selectiva y la escuela inclusiva y sus diferencias como introducción para empezar, creo que fue un pequeño acierto, para mas o menos hacernos una idea de como hemos evolucionado, la verdad es que se hacia un poco pesada la exposición pero nos pasaron un ejercicio pàra mostrarnos como era el aprendizaje cooperativo sobre un asesinato, aquí me gustaría darles la enhorabuena porque despertaron el interés de los compañeros que estaban un poco apagados en general estuvo bien.
Grupo 13
El grupo 13 realizo el tema de la escuela inclusiva realizando una exposición a través del power point en los que resaltaban principalmente la respuesta a la diversidad, los principios y los valores, el trabajo a través del dialogo, la cohesión en grupo.
Resaltaron y comentaron muy bien la diferencia del plan antiguo con el plan de la escuela inclusiva, sobre todo con el temas de desdobles, refuerzos, tutoría individualizadas en general estuvo entretenida.

Grupo 16 exposicion

Grupo 16 Resolución de conflictos
El grupo grupo 16 nuestro grupo, realizó en mi opinión una gran exposición abordando en primer lugar sobre todo que es un conflicto, para saber la resolución de estos, una vez explicado esto, nos centramos en como abordarlos para su resolución, explicándolo con un power point, con una charla breve pero interesante y explicando de forma amena y entretenida para el resto de la clase. Utilizamos el método de la mediación para la resolución de los conflictos y realizamos un caso, con una breve interpretación para que se dieran cuenta de como era la actuación en general creo que estuvo a las circunstancias de una gran exposición.

viernes, 25 de marzo de 2011

En los proximos dias subire mis criticas de las exposiciones que con las practicas no me a dado tiempo un abrazo

martes, 22 de marzo de 2011

Grupo 16. Resolución de Conflictos.


Nosotros hemos decidido hacer una exposición más práctica que teórica. Por ello hemos explicado todos los puntos que consideramos que son importantes así cómo su explicación con la ayuda de un Power Point. Como ya había dos grupos que habían expuesto nuestro tema y las ideas de este tema están más o menos claras hemos pasado a la parte práctica en la mayoría del tiempo de la exposición, simulando un conflicto entre dos compañeros del grupo y recurriendo posteriormente al proceso de mediación, que es el encargado de encaminar nuestros problemas para su posterior solución.
Creo que esta exposición ha sido innovadora y se lo han pasado bien, aparte que ha dejado claro el tema.

Grupo 17. Aprendizaje Cooperativo.

En la actualidad está cada vez más presente. Se trata de enseñar a personas diferentes de forma diferente o modificar la forma de enseñar aprovechando las nuevas tecnologías.

Han comentado un caso práctico para explicar las ventajas de este aprendizaje cooperativo y la inclusión de los niños con necesidades.

Aun así, la exposición ha sido bastante flojilla.

Grupo 10. Resolución de conflictos.

En esta exposición breve este grupo ha explicado las ideas fundamentales de lo que es para ellos la resolución de conflicos, sin profundizar mucho en el tema. Han realizado una pequeña definición, han explicado las Fases, los Objetivos, las Cracterísticas de los mediadores y los programas de mediación en la escuela.

Con respecto a esta exposición debo decir que poco he aprendido pero que lo que han hecho lo han hecho bien, sólo que a habido exposiciones de este tema mucho más completas

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